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réunion

Métiers émergents 2026 : une procédure dérogatoire au RNCP, mais pas un raccourci vers l’enregistrement

France compétences a actualisé en 2026 la liste des métiers considérés comme particulièrement en évolution ou en émergence. Cette liste constitue chaque année un point d’attention important pour les organismes souhaitant développer une nouvelle certification professionnelle. Et pour cause : les certifications correspondant aux métiers concernés peuvent bénéficier d’une procédure dérogatoire d’enregistrement au Répertoire national […]

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formation

Métier émergent : comment certifier un métier qui est encore en train de se structurer ?

Un métier émergent pose une difficulté assez particulière en ingénierie de certification : il faut formaliser un métier qui existe déjà dans les organisations, mais dont les contours ne sont pas encore totalement stabilisés. Les intitulés peuvent varier d’une entreprise à l’autre. Les missions se répartissent parfois entre plusieurs fonctions existantes. Les technologies évoluent rapidement.

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dossier

Référentiels RNCP : pourquoi l’alignement entre activités, compétences et évaluations est devenu incontournable

Un référentiel RNCP ne peut pas être une simple traduction d’un programme de formation. Activités, compétences, modalités et critères d’évaluation doivent former une chaîne de cohérence permettant d’attester une réelle maîtrise professionnelle.

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réunion

Référentiel de compétences et programme de formation : comment construire un véritable alignement pédagogique ?

Un référentiel de compétences et un programme de formation peuvent être parfaitement construits séparément… et pourtant fonctionner difficilement ensemble. C’est une situation plus fréquente qu’il n’y paraît. D’un côté, le référentiel décrit les compétences que le professionnel doit être capable de mobiliser. De l’autre, le programme présente des modules, des contenus, des volumes horaires et

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analyse

Niveaux de prise en charge de l’apprentissage : ce que prévoient les décrets de 2025

Le financement des contrats d’apprentissage par les opérateurs de compétences (OPCO) repose sur le niveau de prise en charge (NPEC) défini, pour une certification donnée, dans la branche professionnelle dont relève l’employeur. Deux décrets publiés à l’automne 2025 ont fait évoluer ce mécanisme. Cet article en présente le contenu, sur la base des textes publiés

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